浅析对比讲解法在淮海战役纪念馆中的运用（作者/魏天梅）

    对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强感染力。

  对比讲解，是指在讲解过程中通过对陈列展出的人物、事件、物品等进行有意的对比分析，从而使讲解内容更加生动深刻。

    在淮海战役纪念馆中，陈展分为六大部分，在战前形势和战役实施部分，陈列多以对比方法来展出，这样就使观众对当年国共双方的战略意图、作战计划、兵力装备等情况有了一个较为清晰地认识。而在讲解过程中，如能较好地运用对比的方法，就会加深观众对历史事件、人物的理解，收到更好的讲解效果。

    以国共双方参战高级将领的展出照片为例，可以重点就双方将领的指挥特点进行对比分析讲解，人民解放军的高级将领，多数出身贫寒，只有几位上过正规的军校，从士兵到将军，多年的战斗生涯中，在毛泽东军事思想的引领下，他们积累摸索出许多宝贵而实用的作战经验，他们身上体现出顾全大局、多谋善断、敢于负责、善于抓住重心，解决主要矛盾的指挥特点。中原、华东两大野战军将领之间精诚团结、密切协同，也是我军取胜的重要原因之一。

    国民党军的高级将领，多数毕业于正规的军事院校，饱读兵书，作战经验丰富，但他们分属六、七个派系，互相倾轧，缺乏协作精神，多数人只想保存自身军事实力，以作为今后安身立命的本钱；由于蒋介石独裁指挥，他们只能盲目的执行蒋介石的命令，没有发挥主观能动性的机会，也缺乏直言犯上、敢于承担的勇气。一些将领作战呆板，循规蹈矩，墨守陈规，这些都是导致国民党军失败的必然原因。

    徐东阻击战这一单元主要讲述徐东阻击战的经过、战果及意义。在讲解词的基础上，可以通过国共双方战略意图、投入兵力、武器装备、战术运用以及指挥将领的心态等多方面的对比来展现徐东阻击战的激烈残酷和取胜的意义。讲解中可以引用杜幸明、宋时轮、胡炳云等国共双方将领的回忆文章来增强讲解效果。

    再以战役第二阶段举例，第二阶段经过图后面有两组版面，一组是毛泽东主席给中原野战军的复电和总前委驻地小李家的照片；一组是国民党军三路会师计划图和蒋介石南京官邸会议室的照片。在这里，讲解员可以从国共双方高层指挥决策的特点来进行对比分析讲解，毛泽东实事求是，集众人之长、知人善任、用人不疑，在总揽全局的基础上充分的相信和放手使用将领，这些为取得淮海战役的彻底胜利打下了坚实的基础。蒋介石高度集权指挥，独断专横，朝令夕改，用人多疑，指挥作战仅凭官邸汇报或他本人的灵机一动，不顾客观实际，是他一手导演了这次战役的败局。通过这种对比分析，使观众从中得到更多的启示。

    对比讲解的方法可以贯穿于整个讲解过程之中，它能起到深化主题、加强理解记忆的效果，本文仅就这一讲解方法作浅显分析，不当之处，欢迎批评指正。(淮海战役纪念馆魏天梅)