谈谈音乐欣赏（文/邢光）

列夫•托尔斯泰说：“艺术是这样的一项人类的活动：一个人用某种外在的标志有意识地把自己体验过的感情传达给别人，而别人为这些感情所感染，也体验到这些感情”。表演艺术中的音乐(听觉艺术)就是在一个连续的时间过程里，用连续的声音来表达感情，它的外在标志既看不见也摸不着，比如贝多芬的第九交响曲，表现了信念、理想和追求，表现了人生种种的经历、体验、激烈的苦斗、勇猛的进击、暂时的徘徊、自然界的美好、爱情的深沉回忆、奋斗后达到的理想境界、亿万人民的团结和欢乐等等。诸多思想和社会内容只是靠音符和旋律表现，人们要体验它，则须调动全部的生活感受、思想阅历和丰富的艺术想象力。因此，欣赏音乐不仅仅可获得听觉的快感和精神的愉悦，更使我们获得许多教益。

  首先，音乐欣赏可使我们在感染和振奋中接受蓬勃向上的力量。在贝多芬第九交响曲中，我们不就感受到一种决不屈服、昂扬进取精神吗?贝多芬自己也说：“音乐应在男予汉的精神上敲出火花来”。列宁在一次听完贝多芬的一首钢琴奏鸣曲后说，他常以骄傲的心情体会到这是多么惊人的音乐，人类可以制造出多么美妙的奇迹。当然，欣赏音乐要依赖于人们的思想水平，试想，如果缺乏高昂的革命斗志，怎能体验到贝多芬交响乐中表现出的那种进取精神呢？

2002年1月25日在贝多芬故居留影

其次，音乐欣赏可以培养我们对于艺术的精细的鉴赏力、内心感受力和广泛的容受力，同时也给人的性情、道德情操乃至整个精神境界以一种净化、熏陶和冶炼，起着潜移默化作用。柏拉图曾说：“受过这种良好音乐教育的人可以很敏捷地看出一切艺术作品和自然界事物的丑陋，很正确地加以厌恶；但是一看到美的东西．他就会赞赏它们，很快乐地把它们吸收到心灵里作为滋养，因此自己性格也变成高尚优美”。是啊，当一首铿锵有力的进行曲节奏象点燃火把那样激励着你，当一首深刻感人的抒情旋律的音调似和风透过叶丛那样拨动着你的心弦时，能不使人昂然奋发，心旷神怡，使思维张开幻想的翅膀，精神逬发出灿烂的火花吗?

贝多芬故居德国波恩街头音乐人

欣赏音乐是靠音乐形象引起人们的思想和观念、心情和感受。音乐形象是作曲家构思作品时用音乐表现方法体现的结果，它使人类丰富而多样的思想感情如欢乐、悲哀、庄严、惊惶等成为可能。而音乐形象又是靠音乐语言的诸元素如节、拍、音调、音区、和弦、和声、表演技巧等来揭示音乐的内容——社会生活现象、人的内心世界、大自然的各种情景等。因此．要欣赏音乐，就得不断地完善自身的音乐听觉，要锻炼自己对音乐唤起的形象的再建立的能力。也不尽然，朱光潜先生就说：“能受音乐感动的人不必明白音乐的技巧。音乐所表现的往往是超乎理智所能分析的”，因为音乐本身是一种美妙的艺术!

    在音乐艺术的表现力上，抒情性是核，其他如描绘性、造型性和戏剧性都是为抒情性服务的，都是为了表现人们对于客观现实的感受。我国民族乐曲《彩云追月》很美妙地展现了大自然的夜景图．并暗喻着纯洁的爱情追求，给人以诗情画意的优美享受，激发人们对生活的热爱。但长期以来，“四人帮”将这些作品打入冷宫，停止人们欣赏。这种禁固文艺的专制不仅妨碍了音乐作品的创作、音乐艺术的发展，也窒息了人们的精神，妨碍人们艺术欣赏力的提高与发展，而群众发展着的欣赏需要是提高文艺创作的推动力。作家、艺术家为群众提供审美对象，同时也提高群众的审美能力和审美情趣，反过来对文艺创作提出更高要求。文艺和欣赏就是在这一矛盾统一体中不断得到发展。因此，要正确对待音乐欣赏，不断提高自己的艺术鉴赏力。  

斯大林说过，音乐是心灵的阳光。高尔基也说，喜欢生话的人就——唱歌。就让音乐的阳光照耀我们的生话，让群众性的音乐欣赏和歌咏活动篷蓬勃勃地开展起来，唱起我们学习生活、团结友谊的歌，前进在通向四个现代化宏图的新长征大路上。 

（载于《华中师院报》1979年12月8日第218期）