（一）
爸爸同我们永诀已经3年了。然而时光的流逝却抹不去我们对他老人家的深切思念。每逢兄弟姐妹们聚在一起的时候，便会情不自禁地谈论起爸爸生前种种：他的经历，他的为人，他的工作和学习，他对我们的教育和潜移默化的影响。他留给我们的印象是：坚定的信念，勤奋的工作，对子女严格的要求。
爸爸是一个老党员，对他一生的工作，党中央给予了充分的肯定。但在我们与他相处的日子里，却很少听到他谈自己，偶尔提及，也是轻描淡写，从未夸耀过自己的功劳。关于他革命斗争生活的某些片断，我们多半是从他战友们的言谈和回忆录中得知的。正因为如此，我们才更加敬重他。他保持了一个共产党人谦虚谨慎、毫不居功自傲的高尚情操，在他身上，我们看到了一个光明磊落的共产主义者的形象。
爸爸出身于殷实之家，并不为生活所累。他之所以走上革命道路，是因为在青少年时代就目睹军阀统治的黑暗，封建社会的腐败．他向往光明，向往进步，在大革命风暴影响下，参加了读书会，接受了马克思主义。他如饥似渴地学习、钻研，与志同道合的人一起探讨救国救民的真理。
爸爸长期从事党的地下斗争，在白色恐怖的年代里，曾三次被反动派抓起并投入监狱，受到种种拷打和折磨。但是，铁窗生活不仅没有使他屈服，反而增强了他同反动统治者斗争到底的决心。我们常想，爸爸为什么在敌人的威逼利诱下做到“富贵不能淫，威武不能屈”！这大概就是信念的力量吧，
在漫长的革命征途中，马克思主义已成为爸爸政治生命的主宰，共产主义理想成为爸爸的精神支柱．因此，尽管在他生活道路上风风雨雨，坎坷不平，甚至受到不公正的批判，但他都能处之泰然。既看不到他愁眉苦脸，也听不到他唉声叹息。所能看到的是他一如既往勤勤恳恳地工作，仿佛什么事情也没发生过，所听到的是他对党无限信赖，对群众的无比信任，相信历史会作出公正的结论。
（二）
爸爸的爱好是多方面的，但工作却是他最大的乐趣，他忘我地，专注地、不知疲倦地工作着。他认为，只有脚踏实地的工作，才能把理想变为现实，加快革命和建设的进程。
在艰苦的战争年代，爸爸担负中共山东省委，中共山东分局、山东部队和华东局的领导工作。为了集中精力工作，也为了安全，他把我们兄弟姐妹或留送老家或寄养在群众家中，直到解放前后，才陆续回到他的身边。我们上学都送到学校寄宿，除星期日和寒暑假能回家，平日难得和爸爸见上一面。即使偶而看见爸爸，也总是看见他在紧张地工作。爸爸下班回来，文件包总是装得满满的。吃过晚饭，稍事休息，就伏案批阅文件。然后，把一个铝制的圈（后来才知道叫“健脑器”）戴在头上，一直干到深夜。正是那个健脑器，伴随着他度过了一个又一个春秋。
十年动乱结束后，他已是年逾古稀的人了。经过种种折磨，身患多种疾病。但，灾难的结束，事业的复兴，给他带来了无限的喜悦。他精神异常兴奋，重新焕发了青春，满怀热情地参加各种会议，孜孜不倦地学习中央指示，为所在单位的拨乱反正大声疾呼。妈妈考虑到他年事已高，身体欠佳，劝他少管事，注意休息。他虽是口头上应承，实际却依然如故。他心里想的是如何把失去的时间补回来。
退居二线以后，他仍奋力拼搏，在参加一些必要的会议的同时，把大部分精力用于撰写革命回忆录上。他不习惯请人代劳，总是自己动笔，用那只战争中致留残而颤动不已的手，吃力地写着。有多少次，我们一觉醒来，已经是晨光熹微，屋里的灯光仍然亮着。即使住进医院，他也不肯放笔，只要病情稍有好转，就又写起来。经过几年的笔耕，他竟写出了20多万字的回忆文章。这对一个年近八旬，疾病缠身的老人来说，是多么不容易啊l直到最后一次住迸医院，仍念念不忘撰写计划。他渴望康复后，着手写自传，为党史部门再提供些材料，为发扬党的优良传统继续尽绵薄之力。可惜，这次他再也没有走出医院，也未能实现自己的心愿。
（三）
爸爸的另一乐趣是学习。他对古人所说的口学而不厌，诲人不倦”颇为推崇，并以之自励，身体力行。爸爸常说，只有不断地学习，才能充实自己，跟上时代前进的步伐，提高领导工作的水平。
爸爸年轻做地下工作时，就非常重视学习，曾千方百计搜集购买了大量进步书刊进行阅读。听老人说，为了避免敌人搜查，那些书刊统统塞进作废的烟囱里，几乎塞了整整一烟囱。
爸爸一生节俭，年复一年地穿着那身过了时的旧衣服，对子女们也要求“以勤俭为本”。他认为，物质生活可以清贫，但精神生活则应富有，所以买起书来显得格外大方。逛新、旧书店成了他的癖好，一旦发现好书，总是恋恋不舍，甚至花几十元钱买回家来。带的钱不够时，就借钱买或托人代买。
爸爸不仅喜欢书，而且兴趣广泛，除了马、恩、列、斯和毛泽东的著作外，对历史、地理、文学、科普读物甚至碑帖，均有浓厚的兴趣，每有所得，就记在本子上。正是这种“锲而不舍”的学习精神，使他获得了广博的学识。
爸爸很关心我们的学习，每次见我们，总要询问学习情况，并针对存在的问题，给以指导。“文革”期间，我们受到不同程度的株连，有的因被剥夺工作权利而流露不满。为此，他多次在信中嘱咐我们．要多看书学习，精通业务，切不可自暴自弃，虚度光阴。在那天天鼓吹“读书无用”的荒唐岁月里，读着爸爸这些语重心长的来信，感到特别亲切，深受鼓舞和鞭策。 “文革”中学校停课后，我们之中年龄较小者，仅读到初中，就参加了“上山下乡”大军，接受“再教育”。在极其困难的条件下，爸爸支持我们努力自学，协助我们解决书籍和资料，使我们陆续考入高等学校，还有的出国深造，攻读完或正在攻读博士生学位。每当我们想到这些，就回忆起爸爸的支持和启迪，真是心潮激荡，思绪万千。
爸爸不仅对我们的学习关心，对家乡的办学也十分热情。“文革”后期，他在经济并不宽裕的情况下，为家乡的中小学购买了许多科技书和工具书，以鼓励家乡人民办好教育。
（四）
爸爸特别注意对子女的思想教育，不仅方向正确，而且力法对头，使我们乐于接受。他不是以家长的身份和地位板起面孔训诫，而是以民主，平等的态度启发我们表白自己的看法。意见分歧时，他也不是长篇大论的说教，而是循循善诱，以理服人。因此，我们在他面前，可以无拘无束地谈论自己的见解。他的一些教诲，言简意赅，至今仍铭记在心。记得在50年代一个中秋节的夜晚，在明月之下他间我们， “人最宝贵的是什么?”我们年幼无知，乱答一气。他耐心地告诉我们：最宝贵的是思想。接着，又深入浅出地对我们解释了思想对行为的规范作用。这些话我们虽不能全部理解，但却深深印在脑海里。后来，随着年龄的增长，阅历的加深，终于领会到了他的“微言大义”。
爸爸认为，世界观对思想和行动具有根本的指导意义，想树立科学的世界观，就要学习马克思主义哲学。他多次提醒我们，要阅，读一些马列和毛主席的著作。在我们上初中时，他就指定我们阅读《矛盾论》、《实践论》，背诵马克思关于历史唯物主义的经典论述。当我们埋怨读不懂时，他就耐心地讲解，并结合几十年来体会说明那些是马克思主义的精髓，只要反复揣摩，将终生受益．我们听从了爸爸的忠告，通过工作实践，逐渐悟出了一些真谛，成了我们成长过程中不可缺少的精神。想到这些，我们就十分敬佩他老人家的远见卓识。
爸爸和我们永诀了，但他崇高的风范和对我们的谆谆教导将在我们心里永存。现在，我们都已人到中年，正是为振兴中华大业效力之时，我们愿象爸爸那样，把有限的知识和才能，奉献给养育我们的祖国和人民。
（勤瑞 明莉 晓新 晓波 小弟）
