一，反對個人主义的文件学习後的自我认识。
（一）在过去同样也学习过“反对個人主义”的文件，更找到自己在生活中有明显的表现。如：讽刺打击别人，提高自己，嫉妒，自由主义，感情用事，口服心不服，心服口不服，甚至顶嘴红脸，後来縂结之为——個人英雄主义。
後来渐渐发展到“找恋爱对象”一個是张志敏，（系荣成縣北奬西村调剂员正式党员）另一个是王琦（牙前县马头区后泊子村，会计，正式党员）。在客观的反映不大好，是自己受很大的刺激，在去年的工作縂结中，把本身的毛病又加上一個——政治风度不好。
在很早以前，只认识是個人英雄主义阻扰自己的進步，去年縂结後又认识是以上二個东西阻扰自己的進步。因此也下决心改正。也不过是建筑在客观的刺激基础上好没有從思想上找出毛病的根源与问上一句为什么要犯毛病？
（二）由以下的东西证明它是享楽腐化原本思想在支配行动的：
⒈在病後到东海医院休养是多领了一双鞋子。当時感觉多领一双鞋子没有什么（为了不愿穿破鞋）并未认识到这是贪污行为。再感觉我是個病员，这是小事没有什么，而即破坏了“供给制度”。
⒉再找第一個对象時（通讯关係）本来组织上没提出什么意见，但在东海医院回来後，正是立功運动之际。（正月初七）有孫主任动员，我们要以享楽换艰苦、以疲塌换紧张。后又献金、又献物，通信关係也拉倒了。这都不是真心真意老实的工作态度。好不通过思想上的教改造，而是小资产阶级一時的热狂性的具体表现。
在工作中积极泼幹，对党温暖、对上级联系密切，一不牢骚，既无怨言得到了党与同志们的同意。提升了队干部，心裡真是“運腾腾的”。但感觉仍未填满個人主义的斗升。這是個人主义佔上峰的時候。
個人主义是扛不了碰钉子的，以後又没有無個人的欲望，便产生对抗，对组织不相信、怀疑，组织上有感情提拔别人，不提拔我，大材小用埋没了我，便悲观失望、情绪不振、消极怠工、垂头丧气。又感到党对自己不温暖—--刻薄，隔上级是远远的。不開展思想閗争，有意见也不提。又搞恋爱：这便是第二个女性。王琦：我们有密约。
我们提出组织上不答复情愿做個不婚的男女（因为是在对抗中产生的）。
⒊由個人主义发展到顶点，便与党造成离心离德：
1，当看破了于虫珊同志与李青云有個道道時，（这時于同志也发觉我知道了）后受到于同志在小组会上打击性的原则批评。（你是个幹部，为什么煽动群众——于琴、赵耕三说李青云不進步，她就是個脆弱，印象嫉妒的毛病。这算不了什么）我是非常不满意。而又不感【意思是：敢】提出意见開展思想閗争，干脆肚子生氣。後组织上调换我的工作時，徵求幹部与幹部、同志与同志怎样，有什么意见，自己亦不谈并说很好。
2，当了解宣传队（股）宋同志与高景云同志在一起睡觉，也不向组织上提出意见，这時感觉干部都是这样小兵还怕什么？所以在对抗中，王琦一来信我并不加考虑，即同意了。
3，对本人家宫王和大感不满，处理问题不慎重，感情、原则性不高。
a,特别是对拔提幹部有意见（王洪象）是刚犯错误的一個，以前于会计提升到第一副队长，萧锡柱队部文书，提升政幹。当時有七個人提升，而都没有我。难道我比他们各個方面都熊吗？
b,從北海调来学习的有好几個党员，为家庭观念伸腿不幹。好几次不参加支委会与小组会，更不服从支委小组长的领导，連教育都不進行。提个意见仍不采纳。真是原则性不高，还能作党的工作。
以上這些都是個人主义的表现，好对比别的缺点，不对比别人的优点；好对比工作办法，不对比人家的本质。
4，慢性病的治療很难来個神仙一把手。由于地位的极度支配，▁▁【缺一字，难辨字迹】的要求用中草药给自己治病。用草药吧，在供给制度方面不能報销，没能答复。又提出自己化钱，（组织上感觉同志们病了自己化钱有点不合适）也没答复。这時再加右倾情绪的负担，使病情更重，思想更悲观。
我這样的赶快叫我去教小学吧，什至【意思是：甚至】到前方一枪打死蒜了，免得在后方（病死不如负伤光荣）一不光荣，又不能提升。遭罪到什么時候才是个頭？於是就伸腿不幹工作。
当在搞文化工作，把宫指导员累得满头是汗，急躁病啦。（发火对他有些不同的感觉，幹政治工作还有些不冷静）这時自己不以为是工作中党的损失。而相反同情他病，出出我的毒氣。
⒋恋情的失败与自己所造成的疼苦：
本来家中無依無靠，病情又严重，忘却了党的温暖。单求经济上的扶助依靠，这是我的目的。将来一旦回地方，我就到她家去就行啦。而後，因客观环境的刺激较太大，她家中又被伏查，与她结婚又太耻辱，马上提出断绝关係。但经提过三次仍不同意，直到四八年一月份（又听说王琦已怀孕三个多月，恨不能马上找她但又不敢向组织上请假，更是没有勇气来证视自己的错误，只好暂時容忍，将机就计，候待相逢。）恰遇王琦於西凤凰崖，很幹脆的提出意见断绝了关係。并提出妳应回去做深刻的检查，事後，将▁▁【有一个字，字迹潦草】藏五個多月的思想，在学习中检查过。在這個过程（四七年五月至四八年一月至现在某些時候也有）造成苦闷的地方。
A 当发以後，给予群众造成威信不高，给党与群众造成宏沟之隔。（党员还搞这个事情吗？）由于自己的爱面子，走起路来也不自然，什至【意思是：甚至】不敢抬頭。某些地方到现在仍有些苦楚。回想起来真是经不起考验。
2，在当時感情浓厚的时候（照顾很好，給鸡子、洗衣、做心等等），差不多每夜都不能入睡，什至遗精。差一点又使我神经质的復发（病重贫血再加恋情所致，在东海医院時），现在回忆真是傻瓜，聪明人作了点不聪明的事。
3，白晝【简写：昼】裡不愿集体漫谈，唯恐发生了横的關係。提出王琦二個学晚夜即顾虑，這样的政治损失如何挽救呢？計祘起来，差不多每天得花去对半的時间去左思右想这個问题。思想活动如下。
A今後一定要做个独身主义者。
B又想改名，又想化妆。
C再若遇着她一定给個苦頭她吃吃（打）。
d学习完後，一定不在胶东工作，非要南下不可。南方还温暖对我身体更有利。
（三）现在的体会与分析：
⑴以上都纯粹是享乐腐化的個人主义作怪，从思想到行动從党内到党外都是個人主义的醜胎表现 。即便是在工作中积极猛幹，這同样是個人主义的假象。是有一定的意识在支配着。当時未达到個人的目的（地位享楽） 便会情绪不高、忽冷忽热、满腹牢骚、怨声载道、讽刺嫉妒、表面谦逊、背后对抗或对面蛮横不求真理，口服心不服、心服口不服、印象猜疑、以致伸腿、便逹着腐化的深渊途径，沉弱与低级私欲不及第的环境——离心离德、另找出路、偷且勾安【意思是：苟安】促其要求质的改变。教個小学吧，什至想到不如到前方作战，打死祘啦。也赚個光荣名字。
⑵如果仍然继续下去，不坦白，不反省，更不求思想上的改造，便会使病毒分化了党的纯洁性，失掉党在群众中的威信 ，破坏了党的政策，更能使党失去战斗力，不攻自破使革命的神圣事叶【更正为：业】重蹈李闯王之覆辙，更会把四万万的优秀儿女葬於敌手，这就是党的利益建筑在個人利益上造成的这等恶果。更要從为求得全人类解放的基础上来解放自己。应把党的利益做前提，站在個人主义立场上是解决不了任何问题，即便是解决，也不过是一時的高兴，一時的耀武扬威。這说明是暂時的而不是悠久的。
⑶站在個人主义立场上犯毛病，很容易引無原则的閗争，造成党内分歧。会引起敌特托派乘机破壊，挑拨离间，无形中便會作了反动中的俘虏。
⑷最低限度会使你情绪不高，造成工作中的意外损失，直接或簡接的分散党的力量来说服动员安慰照顧等等。
如不加强学习，认清時局，便跟不上戰局的转变。堕落腐化下去便会脱离革命阵營（解甲归田或者被车輪子輪下去）。
⑸在反省坦白後，一定是要求進步的，有决心不犯（因为是從思想上求得了改造）而产生：独身主义、南下報復、改名换姓等等。这都是超時的思想方法，仍代有不纯的成分。党是不允许找对象的，而是要你正确的找，在一定的原则下找。
⑹根据自己的规律都是有不能開展思想閗争，乾【读音不详】鼓氣下而又促使腐化思想的滋長，而犯了错误，主要是政治上不够開展。对新事务接触的慢，阻止了自己的進步。
对今後应更加掌握自我批评開展思想閗争与党靠拢，大胆的证视自己的缺点（错误），求得在思想意识上的改造。
四，错误的产生根源：
⑴首先检查的是入党动机不纯、名誉地位，党员应無条件的忠诚於党。就拿这一条来对比以上的事情，自己本身就毫無存在着共产主义的半点本色——资格。即便检查入伍动机亦是同样不纯——報仇思想（因挨了伪军的打）就想当兵报仇。如果当時没有八路军，现在亦知当了哪个阶级的奴役者。
⑵对首社会的俾劣财富剥削专家们的认识不足仇恨的不够。家中虽是贫农出身，但由於個人是尾生兒子，自由自性的生活习惯，没饱尝着封建势力的苦頭。
⑶舊社会的家庭教育与舊社会的统治言论所勲【音：Xūn】染。
⒈父母教育：“秀才不出门能知天下事 ”，书中有黄金，你要努力勤学，将来好好成家立叶【意思是：业】，改换门庭，永远不受穷。
⒉担着人家的话，得受人家的管。压制了我的反抗情绪，只有顺从而为。
⒊由於我上爬的思想被剥削者的财富来源浓颜所引诱。不受苦中苦，难得甜中甜。自己便把不平等待人之打骂，当作人人处世必经之途，而是尽情受之。等熬到能剥削别人的時候，当作甜中甜。這就是我苦习商業的理论指导。
⒋家有家法，铺有铺规，不入规矩不能成方圆。习商時伙计应無条件尊重掌柜的，养成以及来了今天对首长的有意见不敢提。
⒌舊社会培养了個人英雄主义色彩与猜疑观颜查色。对掌樻的及首長谈话的问题，则是口服心不服，对同事或同辈者，则是心服口不服，要强。对待一切都得有眼色，看行动，很面目，听说话的声调而机动的幹工作。是要烟是要火或者是喝水等等。某些地方也造成今天对待同志及上级的这种态度。
这些我感觉都是我犯错误的根源。以前为什么未得到改造呢？着重是将“改正毛病是建筑在口头上的不是真心首先從思想弄通而再求得行动中的统一“。也可说明过去对犯毛病的根源与对個人对党有什么危害认识不足，今後的一切從真心的思想观念出发——跳出個人主义的圈子去认识分析处理问题及其工作等等。
一九四八年四月二十四日
【注：抄写于2018年2月10日。提示：凡有【】是后加上的，内容是注音或简体字及提示。】
