1939年春,党的分区委书记魏鑑一找我谈话,他问:“日本帝国主义侵略中国,你有什么看法和想法?打谱怎么办? ”我虽读书不多,但岳飞、文天祥、史可法等民族英雄事迹还知道一些,在爽朗地谈 了自己的认识之后,反问道:“打日本救祖国人人有责,你看我能干点啥? ”接着他和我谈了些抗日道理。最后说,你听候安排吧。
过了一段时间,魏雛一给我一封信,让我去找县委书记刘子正,建议推荐我到八路军山东抗日军政干校学习。我持信跑到10余华里的红岭子村,找到县委,经刘子正同志介绍,我们一行5人,每人发三块银元作路费,就踏上了征途。
当时的干校,住在沂南县的岸堤镇,距我家约200余里。我们途经新泰,走了4天,到达沂水县王庄,找到分局机关,办好入校手续,第二天就入校报到,开始了紧张的学习生活。
干校是中共山东省委为培养抗日军政干部而开办 的一所学校,完全按照八路军抗日军政大学的模式, 校歌是抗大校歌,即:“黄河之滨,集合着一群中华 民族优秀的子孙。人类解放,救国的责任,全靠我们 自己来担承……”。毕业歌词则是:“这是时候了,同学们,该我们走向前线。我们没有甚么挂牵, 纵或有点点留恋。学问总不易求得完全,要在工作中去 锻炼……别了,别了同学们,我们再见在前线! ”校部下设大队,大队下是中队。在较短的时间内,培养出一批爱国家、爱人民,有初步共产主义觉悟,坚决 抗日的中初级军政干部。
实事求是、理论联系实际是干校校风,走进校门,迎面墙上写的就是“实事求是”四个大字,操场的横幅上,左边是“团结紧张活泼严肃”右边是“抗日高于一切,一切为了抗日”。军事课主要是讲毛主席关于抗日战争中游击战的论述,以及作战常识。军事教 员有从延安“抗大”来的,有从部队选调的,都是懂 些军事知识打过仗的,讲起课来生动通俗。并不断通 过实践,检验学习成果。每周一次演习,都在晚上进 行,紧急集合号普响后15分钟,全副武装集合完毕,急 行军三五里或十几里后停下,由中队长讲评后返冋驻地。每周三次早操时间过汶河爬艾山,中途设几个“加油站”,女生队负责鼓动、记时,成绩在黑板报公布。 这些做法对我们后来的战斗生活起了很大作用。
政治课,主要讲“抗日民族统一战线”,“社会发展史”和“日寇侵华史”等。日语只学发音认字母 和战场喊话用语,如“优待俘虏,交枪不杀“打倒日 本帝国主义”,“中国人民和日本人民是朋友”等 等,时事教育也很及时,如“南京惨案”、“武汉失守”、“八路军、新四军的发展壮大”、“山东各地 抗日武装起义及战果”均能及时听到。政治教员有的 是战前地下党员,有的是从延安“抗大”来的,大都 是共产党员。学校的领导也常讲课,分局的领导有 时来作专题报告。他们讲课生动形象,引人入胜。学 校各级领导,处处以身作则,对学员要求很严格,发 现毛病及时批评,我就被中队长耿光队前点过两次 名,一次是站岗时肩枪不合规定,象扛扁担,他还当 场作了示范;另一次是绑腿没打好,跑步时散掉了。同时,对学员也很关心,经常检查学员的衣服是否清 洁?破了没有?该洗的拿到河里去洗,需缝补的发给 针线;晚上查哨查铺,帮助盖被关门,就象家中的长辈。
学校生活,丰富多彩,除正课外,都需参加一两 项文体活动,有歌咏队,演出组、墙报组、体育组 等。这些活动,不仅对青年人有很大吸引力,也是爱国主义教育的好形式。参加歌咏组的学员,不到半年就学会了《三大纪律八项注意》、《延安颂》、《我 们在太行山上》、《八百壮士》、《大刀进行曲》等 十几首抗日歌曲。这些雄壮嘹亮的歌声,给人以鼓 舞和力量。还经常组织篮球、拔河、跳高、跳远等 比赛,课余时间,操场上龙腾虎跃。文娱晚会由演出 组安排,一般两周一次,内容健康向上,形式多种多 样,有歌咏比赛,有诗词朗诵,有活报剧、快板书。 有位国民党少将旅长,参观了学校活动,参加了学校 的文艺晚会后,深有感慨地说:“共产党抗日是真诚 的,军政干校生活是新型的。”
1939年3月,发生了震惊全国的“太河惨案”。4 月初,学校在驻地召开声讨大会,徐元泉同志报告了 “太河惨案”的经过,同学们无不义愤填膺,一致通 过了致国民党山东当局抗议书,提出:“对进攻我抗 日力量的顽固分子,必须进行坚决地反击。……” 我们这期学员,原定6月毕业,因日军“扫荡” 沂蒙山区,学校转移到南墙峪,提前举行结业典礼, 我被分配到在泰山区活动的八路军四支队,从此开始 了戎马生涯。
我从干校毕业50年来,不管是生死悠关的战争年代,还是风风雨雨的建设时期,从未忘记母校对我的 启蒙教育。她使我知道了世界上有马克思主义真理;中 国有为人民服务的无产阶级先锋队共产党》她使我懂 得了怎样做人,怎样做一个有理想守纪律的共产党员。
