今天我们幸逢盛世，生活和谐，岁月静好。乐享太平之时是否曾感恩过为争取这一切而牺牲的无数先烈，是否回首过那浴血奋战激情燃烧的峥嵘岁月。一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。 缅怀先烈，珍惜当下，致敬英雄！ ★铁血军魂 荣耀致敬★
1952年5月,华东公安部队在上海天山路设“文化补习学校” 。校长为原上海警卫旅副旅长刘德胜，副政治委员高文泉。
学校设教务、政治、 干部和校务四处， 附一个速成小学性质的文化大队 。有工作人员215人,其中教员70人。同年7月，华东公安部队军政干部学校抽调成建制人员充实和加强“文化补习学校”，使学校在编工作人员达到488 人，是公安部队文化速成中学中工作人员最多的学校。学员1800余人，设3个大队12个中队。
学校人数多，房舍紧，大部分学员分散在学校周围的民房中居住。1953年6月，学校奉命改称华东公安部队文化速成中学，迁至江苏无锡荣巻镇。1954年改称华东军区第9文化速成中学, 1955年7月整编为解放军第23文化速成中学。
历史背景
中华人民共和国建立后，全军开展了大规模的扫盲活动，有计划地普及中学、小学教育。1950年8月1日，中央人民政府人民革命军事委员会发出关于在军队中实施文化教育的指示，提出全军必须在一个相当长的时期内以提高文化为首要任务，并制定了速成的、联系实际的但又是正规的教育方针。
1950 年10 月由于组建中国人民志愿军赴朝作战，这一计划未能在全军得到全部实施。1951 年6 月，抗美援朝第五次战役结束后，从根本上扭转了朝鲜战局，战争进入了一个相对稳定的时期。
中央军委于1951 年12月决定，从1952年6 月到1953 年5 月，全军的教育训练“除海、空军及雷达部队之有文化者外，均执行以文化教育为主的方针”，开展一个以扫盲为重点的文化学习运动，用50％的训练时间进行文化教育，要求在一年内扫除干部战士中的文盲，并将初小毕业或高小毕业的干部战士分别提高到高小毕业或初中一年级的程度。
为实现这个目标，中央军委于1952 年专门制定了《部队文化教育大纲》颁发全军。1952 年开始的全军大规模文化教育运动，这样大规模地进行以文化教育为主的训练，在中国人民解放军建军史上还是第一次。各级领导干部走上文化教育第一线领导文化教育。广大指战员 在“建军备战学文化”的口号鼓舞下，如饥似渴地学习科学文化知识。课本随身带，有空学起来。在军营里，在训练场上，在工作岗位上，甚至在火车、轮船、汽车上，都可以看到干部、战士埋头刻苦学习的情景。经过一年文化学习，部队广大指战员的文化水平发生了明显变化。一大批文盲、半文盲干部、战士的语文达到了高小或高小毕业程度。全军包括因特殊原因未进行学习的部队在内，初小语文、算术两门课程未达到毕业的人数，已由67.4％下降至36.2％。达到初小语文、算术两门课程毕业以上的，由32.6％上升至63.5％。学习成绩突出的“塔山英雄团”，有90％的人员达到高小语文毕业以上程度。
1953 年5 月，全军实行大会考，各科总平均成绩达到80 分以上，不及格率仅5 ％左右。随着部队文化水平的提高，不仅广大干部战士的阅读能力和写作能力提高了，视野开阔了，思想活跃了，政治素质增强了，同时为学习现代军事和军事技术，建设现代化的军队打下了初步的基础。特别是通过开展大规模文化教育学习运动，还锻炼与提高了大批从事文化教育工作的知识分子。许多文化教员克服了轻视工农兵的思想。有些工农出身的干部也消除了同知识分子的隔阂，纠正了对知识分子的偏见，进一步加强了工农分子与知识分子的团结，提高了部队的战斗力。
