向明同志是我的小学老师，也是我走上革命道路的引路人。他来青岛市外四沧区枣园小学任教，从1931年春到1932年4月，在短短一年多的时间里，他在教课的同时，利用业余时间进行爱国主义教育，深入浅出地做思想政治工作，激发我们的革命激情；举办工农夜校，提高工农群众的觉悟和文化水平；进行反对日本纱厂残酷剥削工人的斗争等。他既是革命思想的传播者，又是亲自参加与指挥群众斗争的领导者。当时我校的同学们都很崇敬他的为人。他胸怀坦荡，光明磊落，无私无畏，艰苦朴素，严于律己，平等待人。他对人民无限热爱，对革命事业无限忠诚。他的高尚的革命品质，给我的教育和鼓舞是极为深刻和巨大的。当我后来得知他十分坎坷的遭遇，最后被迫害致死时，在万分悲痛中回忆起60多年前的多少往事，现将影响较大的几件事笔述如下，以悼念恩师。
一、初次见面，他扶老爱幼的美德，使我深受教育
春节才过，大雪初睛，校长叫五、六年级的同学来学校打扫积雪，同时选身强力大的同学和校工小杜一起去汽车站接新来的五、六年级班主任巨老师。我和小江争先举手，经校长同意，我们3人带上绳子和扁担，一路上踏着积雪和冰凌奔向楼山后村的汽车站。经过一段山路，小江在上斜坡时被冰凌滑倒，手被划破，流出鲜血。我和小杜把他扶起，用手帕包好伤口继续前进。到了汽车站，正有一辆汽车到站，可是下车的是两位老妇，未见巨老师。我们在刺骨寒风中等了约一小时，手脚都冻僵了。又一辆汽车到站了，先下来几个庄户人，最后见一位身穿黄色童子军服的青年人。下汽车后他先把一个铺盖卷和一个白条提篓放好，又转身上车把一老人慢慢扶下车来。我想这次又落空了，他们准是爷儿俩，大概不是我们想接的人。后来他把老人扶下车安置好，那老人向他道了谢，他才抬起头来向我们打量，同时我们也注视他了。他问我们是哪个村的，我们回答是枣园小学的。他说他也到我们小学去。小杜忙迎上去叫声巨老师，他高兴地点了点头。于是我和小江也向前走了几步，紧握他的手叫了声巨老师。他握着我们又黑又脏又冷的手，仔细端详，想为我们暖暖手。我们说话间，小江一人已把行李担走了。我们3人在后面紧迫。快走到斜坡时，让老师注意别滑倒。在说话中老师才知道小江的手是在这里滑倒弄破的。老师即抚摩着小江的手低声问小江现在手还痛不痛？小江摇摇头。一路上有说有笑，他处处关心和照顾我们，像亲人一样。我们在不知不觉中到了学校。后来在我们回家的路上都觉得这位新来的巨老师和别的一些老师不一样。他不怕累，不怕脏，扶农户老人下汽车，一路上对我们胜似亲人的照顾，我们一点不感到拘束。他那平易近人，敬老爱幼的行为教育着我们，使我们深受感动。
二、他以无私奉献的精神，教育我们爱国，提高我们的觉悟
巨老师任五、六年级班主任，给我们讲课后，才知道他叫巨同璞、字景山。平日他除教好我们的正课外，还教我们学时事；像讲故事那样讲中国近代史。没有课本，他自编自印，用自己工资购买纸张，刻写、印刷后发给同学们阅读。现在我还能记起的有“我们为什么穷”、“一样的鸡鸣“、“扑灯蛾”等文章，以激发同学们的爱国思想，促进同学们进步。当他看到我们对读书有了兴趣，就进一步组织“自学读书会’’。每次自学他都亲临辅导，不论寒冬酷暑，尤其是夏天，室内通风不良，又闷又热又受蚊叮，他每次辅导和讲课，都是全神贯注，竭尽全力。热天一身汗，冷天讲得口带白沫也全然不顾。他面黄肌瘦，营养不良的身体，一心想把同学们教好，始终是不计时间，不计报酬。有时还自掏腰包。这种无私奉献精神，深深地感动了同学们。
为使同学们把学过的书本知识融会贯通，学以致用，还开展了作文展览评比，选出其中内容充实进步、文学水平较高的予以表扬，介绍给大家学习，达到共同提高的目的。使同学们更加清楚地认识了中国穷的主要原因是帝国主义者的侵略掠夺，国内反动统治者的压迫剥削，广大劳动人民长期处于贫困落后无权的地位。要改变这种情况，一定要团结全国人民，推翻压在人民头上的“三座大山”，让人民当家作主，中国才有希望。巨老师为了提高我们的学习兴趣，就采取这种灵活多样的方法，使我们的认识提高，认识深化。
三、依靠群众，举办夜校，提高工农群众的文化知识水平和阶级斗争觉悟
在学校教育工作取得初步成果之后，巨老师又深人工农群众，筹办民众业余识字补习班夜校。校长开始不同意。巨老师预感办夜校难度较大，只得采取发动群众依靠群众支持的办法，争取校方同意。当他了解该村村长王荣基与一般的村长不同，年轻、刚直、肯干，好打抱不平，又曾在沧口区日商开办的一家缫丝厂于过缫丝工，看不惯日本监工欺压工人。特别是有一次日本监工对他进行人身侮辱，甚至动手打他，王荣基忍无可忍，予以反击，把监工打倒在地，对方没有准备，王又用力较猛，打得日本监工倒地昏迷。在此情况下，王见闯了大祸，立即离厂回家，从此再不去缫丝厂做工了。村里人都赞许他为人正直，干得好，干得对。后来村里闹分裂，分为东西两个村时，群众选他为西村村长，他办事公道，在村里有威信。巨老师经过调查，弄清了这些情况后，认为这位王村长可以作为团结对象，经过工作可以发挥他的作用。于是找到一个本校学生（王的弟弟）带巨老师去王家，和王谈了中国人民贫困的原因，谈到要推翻“三座大山”的压迫和劳动人民要翻身，必须提高文化科学水平、懂得革命道理，最后谈到为提高工农群众的文化知识水平，打算在小学里办个工农业余识字补习班夜校，请他大力支持。王村长听后非常高兴，并表示由他去找校长，争取把夜校办起来。第二天一早，王村长就主动到小学办公室找校长，等了很久才见到校长，谈了要办夜校事，校长碍于村长的面子，满口答应。但心里实在不愿意，想拖着再说，为此提出了三个困难：一是教员不够用，二是经费难办，三是办夜校须经县教育局批准。他俩的谈话巨老师听得一清二楚，当即到校长屋里表示：若办夜校，他愿担任义务教员。这一来弄得校长十分尴尬，随口说出很好！很好！王村长看清了校长不愿办夜校的心意。王村长便与巨老师商量对策。校长想用教育局批准为借口，意欲拖着不办。为了尽快办成夜校，争取变被动为主动，他们立即动员村里群众到学校报名，并可免费入学。当日就有很多青壮年去校办公室报名。这一突发事件，弄得校长手足无措。校长考虑到既然是村长叫来报名，总得给他面子，所以先劝来报名的回去，并说读书识字是好事，得和村长研究后再定时间。接着便找村长来商量办夜校的具体事。王村长事前已找巨老师研究了对策。见到校长首先对校长同意办夜校大加赞扬，又称赞校长办事一贯干脆，说办就办。校长听了十分高兴，再也说不出不办了。最后校长和王村长经过反复商讨拟定：一、向县教育局报告备案，同时招生开学；二、在教育局批准前，教员暂不取报酬，义务教课；三、灯油文具杂费先暂由学校办公费内使用一部分；四、办夜校由杜校长出面领导，由于公务过忙，可由巨老师负责夜校具体工作。这样工农业余识字补习班夜校就很快开学了。参加学习的群众很多，都很积极，从而使很多工农群众认识了很多字，而且也懂了很多道理。
参加夜校学习的，大多数是本村和附近村的农民和日帝办的纱厂、丝厂的部分工人。学了不到半年，一般认识了千余字，可以看信写信。教他们识字的同时，巨老师还对他们进行了爱国主义和革命斗争的教育。直接受到剥削和压迫的工农群众，对“拔穷根”的教育最易接受，理解也深。在巨老师的宣传教育下，很快使大家提高了觉悟，要求改变自己的社会地位。认识到：推翻压在自己头上的“三座大山’’，必须联合一切被剥削被压迫的人民，起来共同奋斗。要求革命的思想开始在夜校学生中萌生与发展。巨老师因势利导，动员觉悟高、办事认真负责、有正义感的学生组成学生会，成为夜校骨干力量。记得当时有于世瑞、于世球、李宗珍、王维孔、江崇德、江崇馨等，除向他们进行马列主义理论和共产主义思想教育外，还启发他们到各自工作岗位，向周围的工人群众宣传爱国主义与革命道理，揭露当时厂里的黄色工会挂羊头卖狗肉、卖国求荣、欺骗工人、实为日帝帮凶的丑罪本质。从而进一步提高了工人群众的觉悟，开展了更大范围和黄色工会的斗争。
四、工人群众的觉醒和敌人的反扑 当时的日资工厂，如钟渊纱厂（解放后改为国棉六厂）、富士纱厂（解放后改为国棉七厂）、宝来纱厂（解放后改为国棉九厂）等，这些厂的进步工人之间，平日有什么活动，经常有联系，后来又与四方区的大康、隆兴和四方机车厂的工人组织挂上钩，团结起来的进步工人越来越多。
工人们觉醒后，不断地与敌人进行斗争，因此引起黄色工会和国民党蓝衣社特工的注意。他们开始对工人进行明查暗访，当他们初步查明揭露他们罪行的有一些是枣园村小学办的夜校学生，敌人就派暗探打入夜校，假装要进夜校学习。巨老师对那些来历不明的学生已有警惕并告诉学生会多加防备。有这些人来上课时，老师就只教课本上的字，学生们在课间休息时有意大讲岳家将精忠报国的故事，大骂秦桧卖国的罪恶。这些暗探明知在骂他们也不敢吭气。夜校学生增多，坐椅不够，新来校的学生都得去对面北街教室去搬坐椅，用后送回。而这些暗探学生蛮不讲理，常常搬用后不送回。有一次他们下课走人，被几位同学发现，令他们送回坐椅，这些暗探不但不送，还开口骂人，甚至想动手打人。结果激怒了夜校同学，群起反击，打得两个暗探鼻青脸肿，抱头鼠窜，从此再也不来夜校了。
敌人感到暗访不成功，就来明干。当时社会上工人运动搞得很红火，日资各纱厂工人都开展反剥削反压迫的罢工，敌人狗急跳墙，暗探、工贼、蓝衣社分子就伙同当地公安局逮捕夜校学生骨干李宗珍、于世球、王维孔等，硬诬他们是共产党，抓起来审讯。这几位同学非常坚强，敌人毫无所获，不了了之。敌人的阴谋又一次失败，但他们并不甘心。接着把目标指向巨老师，敌人要对巨老师下毒手了，巨老师已有准备，把一些进步的宣传品和书籍，有的烧了，有的分散掩藏。1932年农历4月16日晚上，夜校快放学时，一位值勤的同学急匆匆地回校告诉巨老师，沧口方向有汽车灯亮，后来快到小庄村车灯灭了，在月光下可以看出这些汽车是向咱村开来。大家都感到情况紧急，而巨老师毫不慌张，告诉大家提前放学，让学生骨干各找隐避去处。当他刚烧完几份材料时，几辆汽车已到坊子街村，听到远处狗吠，很快就进枣园村西口了。巨老师只带上一件衣服，向东村走去，想先到十梅庵村通知他哥哥（叫巨同珊，在该村当教员），未进村就听到人声狗叫也有情况，他急中生智，又回村暂到王村长家躲避。不久，校工领着警察来叫村长去学校。当问到巨老师下落时，王村长说不知道。后来警察们对全村进行了搜查，又一无所获，只好把队伍撤走。后来巨老师在王村长的保护下安全离村。从此一走不知他的音讯了。直到1949年6月青岛解放，我们才又见了面。巨老师在我们村里教书育人，才短短一年多的时间，做了大量好事。他身教言教，使我们有了文化，提高了认识，指明我们前进方向，教我们怎样做一个真正的中国人，直到现在村里老一辈人，谈起那段往事仍记忆犹新。巨老师，你虽过早的逝去，你崇高的形象将永远活在我们心中1
1984年3月11日
（未校对谢绝转载）
