1940年12月，我再次告别家乡，踏上去沂水县境内的山东分局高级党校的路。那时走路全靠两条腿，进到沂水县境天就黑下来了，我便顺路到了鲁中区党委机关驻地，一是想在这里借住一晚上，二是借机向区党委书记霍士廉同志告别一下。住下以后，我去霍士廉同志处与他告别时，不想他一定要我多留一日，到区党委党校给正在学习的干部们讲一讲博山县委成功团结、争取、改造道会门的经验。对他的这一临时动议的安排，我实难推辞，便遵嘱于次日上午到区党委党校讲了一下，受到了学员们的好评，士廉同志也比较满意，与我一起吃过午饭才放我离开。
经过一下午的跋涉，我终于到了山东分局高级党校所在地——沂水县东南部的铁峪村（现为沂南县）。分局高级党校是在我来学习前夕，以一一五师教导大队为基础组建起来的，无专职校级领导干部，由分局组织部直接管理，分局书记朱瑞兼任校长，一一五师政治部主任肖华兼任副校长。我参加的是第一期学习班，共有学员约100余人，学员中均是县委书记和营以上干部。我们这期党校按军事编制，将我们编为一个大队，下设三个中队，设一个大队长，由杨尚儒副旅长担任，中队长由学员中选举产生。党校在我们这期学员中设一总支，下设三个支部，支部书记均从学员中推举，总支书记是我们推举来学习的滨海地委副书记李仲林担任，由他组织领导我们学习和过党的组织生活。
在教学组织方面，我们这一期，党校只安排了一个专职教员，就是一一五师政治部干教科科长李改。他除给我们讲授“中国问题”这门课外，还分管党校的行政和训练工作，身兼数职。在我们印象中，他既是个大忙人，也是党校的当家人。其他各门课程均由分局和一一五师的主要领导讲授。记得《哲学》是分局书记朱瑞讲授的， 《联共（布）党史简明教程》是一一五师政委罗荣桓讲授的， 《中共两条路线斗争史》和《八路军政治工作》是一一五师政治部主任肖华讲授的， 《抗日根据地的十大改革》是分局宣传部长李竹如为我们讲授。他们不仅是当时我们党和军队的高级领导人，也不愧是我们党和军队卓越的理论家、宣传家和教育家，他们所作的那些理论联系实际的报告和课堂讲授，教我终生难忘，受益至今。
记得当时罗荣桓政委的工作非常紧张、繁忙，但他依然坚持给我们讲授《联共（布）党史简明教程》。他每星期来给我们上两次课，每次课讲两个小时。现在回想起来，罗政委讲课可真是深入浅出，微言大义，使我们听者如临春风。他在给我们讲《联共（布）党史简明教程》中，经常是一面逐章扼要介绍一下联共（布）党史的主要内容和关键问题，一面很注意联系我们中国革命的实际和我们周围耳濡目染的实际情况。比如，他讲到俄国的民粹派时，就联系评论当时在山东大家熟悉的乡村建设派；当讲到列宁创办的《火星报》时，就联系评论我们山东分局创办的机关报《大众日报>；当讲到俄国1917年2月革命时，就联系评论我国1927年掀起的土地革命……我们当时听了罗政委的课后进行支部学习讨论时，大家有一个共同的感受，认为俄国的革命历史就象一面镜子，使我们对中国革命的一些问题认识更加深刻，并对照出了自己工作中的一些问题，从中汲取了丰富的经验教训，感到十分亲切，使自己受益良多，对今后的斗争和工作感到更加有信心、有思路。
分局书记朱瑞给我们讲的哲学课，让大家耳目一新。他从不照本宣科讲些单纯抽象的理论，而是运用马克思主义的哲学和毛泽东发表的《矛盾论》、《实践论》等著作的理论观点，将当时的形势任务、党的方针政策和山东的斗争实际、存在的问题结合起来讲。对一些理论观点，他经常讲出自己独到的见地，启发我们更加深入到工作的实际中去认识、分析解决问题。对于马克思主义的哲学理论，我在参加革命前就曾研读过一些有关的基础论著，诸如对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学“三法则”，还是比较熟悉的，也曾运用这些法则解决过斗争与工作中的实际问题。但听了朱瑞同志对这些理论法则的讲解后，仍令自己思想豁然开朗。特别是实践的观点、认识论等思想理论，矛盾的普遍性与特殊性问题等哲学法则，对一个领导者在制定政策和执行政策中都是非常重要的。朱瑞书记讲课中善于辞令，逻辑性强，熟引导师名言，言高旨远，娓娓动听，使我永难忘怀。
分局宣传部长李竹如，我记得那时他大约三十五六岁，温文尔雅、博学多才、和蔼可亲，工作作风稳重果断、雷厉风行。他讲的课是辞喻横生，谈吐如流，出口成章，谈笑风声，常让我们在捧腹中称绝、陷入更深的思考。他很注意将一些抽象的理论原则和概念，进行生动形象的讲述，没有半点“老八股”、“洋八股”的腔调。记得一次，他讲了一个训兽卖艺人和他的小熊的故事。他说，有一个卖艺人，训养了一只让他很喜欢的小熊，带着四处游走卖艺。一年盛夏的一天，这个艺人牵着他心爱的小狗熊赶路，已到中午还没看到村镇，因劳累炎热难熬，便在路旁一棵大树的树荫下躺倒歇息下来，不一会便呼呼睡着了。不一会飞来一只苍蝇落在了艺人的前额上，守候在主人一旁的小狗熊为让它的主人不受苍蝇干扰睡个好觉，就轻轻举起有力的熊掌企图捉住苍蝇，结果第一次没捉住，飞走的苍蝇不一会又飞回来了，小狗熊又接连提了两次仍没捉住，小狗熊就急了。当苍蝇再次落到卖艺人的前额上时，小狗熊遂即猛力一掌扑打过去，却将他一心守护主人的头颅打碎了。他用这个小故事比喻一个人仅有良好动机、一般的用心工作、不善于动脑，就不一定能获得好的效果的道理，给了我深刻的教益，使我时刻提醒自己，在任何情况下，都要特别注意工作方法，坚持具体问题具体对待，工作处在比较顺利的情况时，要善于看到不足和不利的一面，要全面考虑问题，以免发生那位卖艺人和小笨熊的悲剧。
肖华主任的讲课又是一种别开生面的风格。在我的印象中，他当时没有我年龄大，也就是二十四、五岁的样子，我们听说他是我们党和军队中最年轻的几个高级领导干部之一。他个头不高，却很英俊，眉宇间透着一股英气。他虽很年轻，却很精明干练，讲起话来谈辞如云，吐字清淅，引人入胜。他平易近人，团结同志，并有着丰富的斗争经验和部队政治工作经验。他给我们讲关于党的建设课程，以其丰富的斗争经历，阐述我们党领导中国革命的经验教训和加强党的建设的必要性和紧迫性，要求我们回到各自的工作岗位上，要在工作中不断自觉增强党性锻炼，成为党的建设的带头人。我记得，在山东分局收到中央关于增强党性的决定后，他曾组织一一五师师机关干部和我们高级党校的学员学习，为我们作过专门报告，要求我们各级干部务必带头学好决定，严格进行自我检查，从团结愿望出发，实事求是地开展相互批评。他还组织力量对我们党校学员学习贯彻落实中央决定的情况进行了检查，按照中央决定提出的要求，对我们党校学员的党性状况作了具体的分析和鉴定，进一步明确了学员们今后的努力方向。经过这次学习和鉴定，对我们每个学员都是一次极为深刻的党性教育，教我永远不可忘记。
这次到党校学习之时，山东的抗日战争已进入最艰难时期。这主要是日军在山东采用军事、政治、经济等多种方式，对我抗日根据地进行疯狂分割、封锁。在这一严峻艰难局面下，国民党在山东的顽固势力也发生很大的变化，一部分国民党军队公开同日军相勾结，参加“扫荡”、“蚕食”我们的抗日根据地；一部分国民党军队则公开投敌，充当伪军。特别是这年皖南事变后，山东的顽固派趁机加紧封锁、包围抗日根据地，企图切断山东与华北、华中抗日根据地的联系和山东各抗日根据地之间的联系，并发动了所谓“三月攻势”，使我们抗日根据地日益受到严重的摧残。再加上这一年的山东、特别是鲁中地区遭受严重旱灾，庄稼歉收，有些地方甚至绝产，造成我们根据地严重缺粮。在这种情况下，我们党校学员的生活受到照顾，比分局和一一五师机关的伙食要好，能吃上地瓜，机关和基层部队的生活之艰苦就可想而知了。
在党校的这段学习，连行军转移的时间在内，共学了8个月。尽管时间不算长，生活十分艰苦，但收获很大，成为我革命生涯中一次理论的洗礼。总的说来，我能在战事频仍的战争中，得到这样一个学习机会，较为系统地进行理论联系实际的学习马克思列宁主义和党的路线方针政策，讨论抗战革命的大事，真感到是雪中送炭，如鱼得水，对我理论素养的提高、工作能力的提高，起到了不可替代的作用。
