早饭后，胶东军区政治部彭嘉庆主任，给了一些指示，说我的优点主要是， 艰苦朴素，积极服从，没有大的问题，学习积极，但缺点是：领导方式方法，没 有高度的原则性，思想斗争不尖锐，缺乏强有力的组织力，任务执行贯彻性不够； 个人不敢大胆对事，脆弱，不能要说就说，要做就做，有问题就提；能对自己负 责，而对别人不敢说：斗争的经验不够，军事政治修养不够，因此情绪不稳定， 今后的学习态度应是为整个革命事业而努力，还批评一点，是学习业务不够。
这正好是我此次整风学习中应努力改进与提高的。
４月２８日又移到吕南于家龙头，分局党校就在此开学，这里距敌人据点都 较远，环境安静，便于学习。
我们这期是第五期学习，有各地区军队干部、地方干部、一般是团、县以上 到军区领导干部，军区干部有何以祥、赵杰等，后勤干部有蔡长风（支委）等， 女同志有胡静等３人，５月中旬又增加一些学员。胶东又来十余人，全校学员百 余人，分十几个组，我组开始有八路军干部３、４人，新四军干部１人，东北军 干部１人（常克是百十一师前已故师长常恩多的儿子）７月２日重新编组，我到 了五组，组长江拥辉（也是支委），副组长邱也民（县委书记），组员有贺有源、 夏业德、王佑林（都是红军），杨福培（山西青年译电干部），清河一同志及一 女同志，共９人，校长是黎玉兼，副校长李培楠，校设总支领导。
学习文件，主要是“整风２２个文件”，但不是按印本文件次序学习，而是结合 中央指示及实际需要，灵活组织文件学习的，如开始首先传达和学习毛主席《在 延安文艺座谈会上的讲话》，讨论党的文艺政策，以后陆续学习《反对主观主义》 ，讨论出身成份，批判王实味的思想意识，开展大生产运动，《论共产党员修养》 、《改造我们的学习》、《反对党八股》、《反对宗派主义》、《群众观点》等， 每学习一个文件，一般都用十天、半月，有的用一个月的时间，多是由李培楠副 校长作报告，然后小组组织座谈讨论，并联系各人思想进行检查反省并作交谈互 助，最后大会几天讨论，然后总结，收获较深。
更使我感受深的，是对毛主席产生的深深的崇敬，过去总认为：苏联的一切 都是好的，斯大林的领导和苏联人民是伟大的，苏联产生了许多英雄和元帅，而 我们中国，则似乎还差一层，经过数月学习，从报纸上和根据地生活的实际感受， 认识到这是没有从实际和发展中看问题，现在我们根据地群众的生活已改善了， 他们许多是从穷苦中翻了身，老根据地普遍上升，新根据地的进步也很迅速，群 众从心里发出：“过的是毛泽东的日子！”他们用至诚的感情向毛主席致敬，我 更兴奋地感到马列主义中国化的武器，不久将掌握在全党的思想中，毛主席的指 示，今天在各处表现出光荣的胜利，我党的其他领袖和英雄们，很多是中国的佛 罗希洛夫，铁木辛哥和伟大的政治家，文学家、经济学家！我们的斗争，是同苏 联人民一样伟大和光荣！但我国所处的环境和条件，比苏联更艰苦，我们的任务 更艰巨，我们要在党中央和毛泽东同志的领导下，争取新的胜利。
９月３日，在敌人“扫荡”了半月之后，我们回到筵宾区兰顿子，８日我们 做军队工作的同志还参加了山东军区军事工作会议的总结，听了罗荣桓司令员的 报告，使我得到很大收获。第一，认识革命军队战斗胜利的保证是：①依靠群众； ②作战方针的正确；③战术原则的正确掌握，主动进攻，每个取胜关节的掌握等。 第二，认识战争是需要冒险的英雄主义（当然不是冒险主义），没有冒险的侥幸 胜利是没有的。第三，认识伟大的任务就要到来，要加紧学习。
此次整风学习，更结合着审干，但此任务始终没有宣布，而是结合整风进行 审查，如５月５日黎玉政委（校长）报告整风学习问题时，即提出：“要树立和 坚定革命人生观，开展坦白运动，惩前毖后，治病救人，实际地到群众里面去， 不要做口头的马克思主义，而要做一个真正的马克思主义者”等。以后进行出身 成份的学习和检查，及在各个文件学习中的联系检查等，以后在舒同志的一次报 告中，甚至有些近于激烈的言词。但在党校整个说来，“审干”进行，始终是较 稳的，完全依靠各人的自述，大家讨论，未有逼、挤等等不良现象。至十月底， 开始写自传，又传达了黄克诚同志对党坦白的文章，大家都反复主动补充自己的 交待。
总结在这一期中，使我思想得到改造，我才进一步认识了为谁革命，我们究 竟每天都是干什么的，我比较全面地清算了自己，我的重要收获就是：①明确自 己革命人生观，但还欠缺艰苦与必须的斗争锻炼；②一般了解了群众观念与群众 路线，从实际出发。
由于全国政治形势的发展，部份同志出校了，在支书江拥辉同志离校前，写 给我一张纸条，大意是：“（姜克）他在威海教学时，国民党三次让他加入国民 党，他都没参加，不知是否这样？”大概这是我本期“审干”的“结论”吧？那 也就是审干未清楚，可能也因此，被留入第六期继续学习了。
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