王一民，原名王福寿。1919年2月9日出生于招远县（现招远市）徐家疃村的一个亦商亦农的农民家庭里。父亲王腾武有4儿4女，王一民在兄弟中排行老四。王腾武思想开明，虽然家道小康，8个孩子却个个读过书。其中王一民读书最多，学历最高，为益都师范学校肄业。
王一民6岁上学，他从小就学习刻苦，加上天资聪颖，所以成绩优异，曾从3年级直接跳到5年级。各门功课中，王一民特别钟爱国文和历史课，对历史上的民族英雄和爱国将领岳飞、文天祥、林则徐等崇拜有加。他有一本自制的小本子，上面抄满了这些英雄人物的名言名句和诗词。他的床头墙上贴的是自己手书的抗金英雄岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”的警句；他教兄妹们背诵的是民族英雄文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗词。他还经常给小伙伴们、兄妹们甚至乡亲们讲岳飞、文天祥抗金和林则徐虎门销烟的故事。他从这些民族英雄的身上汲取了民族精神和爱国主义的养分，并把它化为自己的世界观。王一民从小志趣高远，小学6年级时，国文老师出了一道“立志”的作文题，12岁的王一民奋笔书道：“苟安于家庭小康，饱食终日，无所作为，乃是庸人之趣；而效于国家社稷，解民倒悬，方为男儿之志……”老师们看了这篇作文，无不啧啧称奇，称赞王一民是个抱负远大、忧国忧民的有志少年，将来定会大有作为。
1933年，年仅14岁的王一民以优秀的成绩考入了招远县立初级中学。当时的中国，正处于内忧外患之中。九一八事变后，日本侵略军先后侵占了我东北三省和热河省，进而逼近长城，华北危机日益加重。腐败无能的国民党政府推行“攮外必先安内”的反动政策，对日本侵略军的大举入侵消极抵抗，而对中国共产党和它领导的中国工农红军以及爱国人士的抗日行动则残酷镇压。国民党反动派的倒行逆施，引起了全国人民的一致反对。全国各地的抗日救亡运动此起彼伏，“停止内战”、“一致对外，共同抗日”的呼声一浪高过一浪。
王一民在学校里结识了一批进步师生，并从进步书籍中汲取到了革命思想，他的言谈举止越来越激进。无论是在学校，还是放假回家，王一民经常在所接触的人群中慷慨激昂地揭露日本帝国主义侵略中国的无耻行径，揭露国民党政府的不抵抗政策，抨击社会弊端，宣传打倒帝国主义、铲除封建军阀的思想。他对前来探望他的乡亲们大谈妇女放足和抵制日货，他说：“中国要强盛，中国也一定能强盛起来。但必须要有大无畏的气概，摆脱帝国主义的侵略，铲除封建主义。”有人劝他安心读书，不要去管这些身外之事，他正言道：“国家兴亡，匹夫有责。怎能说是身外之事呢？这是每个中国人份内的事。”他常和村里的年轻人一起谈论国家大事，他说：“当今社会黑暗，军阀混战，倭人侵我中华，民不聊生，民怨沸腾，我们青年人要寻求救国救民的生路”。村里有个老学究看不惯他这种激烈的言谈举动，背后指责他太狂，不务实际，成不了气候。王一民听说后跟伙伴们说：“到时候让他们看吧，看咱们是怎样干出一番大事业的。”说着，还背诵了《大同书》中的一段话：“乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，商商皇皇；干将发硎，有作其硭。”1936年，王一民考取山东省立益都师范学校。在汲取知识的同时，他更加关心国家大事。
1937年7月7日，日本侵略军制造了卢沟桥事变，悍然发动全面侵华战争，企图吞并整个中国。在民族危机空前剧烈之下，中国共产党挺身而出。7月8日，中国共产党发表了《中共中央为日军进攻卢沟桥通电》，指出：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”号召“全中国同胞、政府与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略”。7月22日，中共中央又发表了《抗日救国十大纲领》，提出“打倒日本帝国主义，全国军事总动员，全国人民总动员，改革政治机构，改良人民生活，肃清汉奸卖国贼亲日派，实现抗日的民族团结”等政治主张。中国共产党的“抗日救国十大纲领”，得到了全国各阶层民众的热烈支持！
卢沟桥事变后，王一民耳闻目睹日本侵略军的猖狂进攻、大片国土沦丧和国民党军的节节后退，异常激愤，他对同学们说：“偌大的一个中国，竟连一张平静的书桌都安放不下了，已到国亡家破的关头，我们还读什么书？”无数事实使王一民懂得，只有中国共产党领导的武装才是真正的抗日力量。1937年冬②，王一民邀集几个志同道合的同学到寿光县，找到了共产党人马保三③领导的“八路军鲁东抗日游击队第八支队”，参加了八路军，走上了武装抗日的道路。不久，马保三司令员指示王一民，回家乡招远发展武装，组建抗日队伍。
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