我从四岁上幼儿园起，从小学到初中，一直就读于寄宿学校，每年只有寒暑假期间才能和父母团聚。
父亲离休进了干休所，决定把我接回家，转学到离家很近的武汉二中。那一年我读初三，终于结束了长达十一年的寄宿学校的集体生活。
本来以为搬回家住能够生活得更温馨、更自在，没想到父亲用另一种形式延续了我的住校生活。父亲离开了他熟悉的军营和士兵，便把他的子女们当士兵来带。他规定我们要像连队一样整理内务，就连毛巾、牙缸和牙刷，也要像连队一样摆放整齐。
因为我们有七个兄弟姐妹，洗脸毛巾和洗脚毛巾叠起来挂两排也挂不下。于是父亲便决定取消洗脚毛巾，每人只准拥有一条毛巾。为了证明他这个决定的正确性，他专门召开家庭会议向我们讲清革命道理：“毛主席说，有些人把脸蛋子看得比什么都重要，但却看不起脚丫子，连洗脸毛巾、洗脚毛巾都要分开用，这是对脚丫子和脸蛋子不平等嘛。实际上脸蛋子风吹日晒，沾满灰尘，脏得要命；脚丫子上穿着袜子、穿着鞋，比脸蛋子要干净得多。红军二万五千里长征，是靠脚丫子走出来的。靠脸蛋子能把二万五千里走下来吗？”
我和弟妹们面面相觑，也不知道这里面哪些是毛主席的话，哪些是他的自由发挥。无论如何，毛主席的话的权威性是不容置疑的。从此，我们便失去了自己的洗脚毛巾。
我问妈妈，这话是毛主席说的吗？
妈妈说，你要从积极的方面去理解，毛主席强调脚的重要性，主要是宣传游击战、运动战思想。
我说，那用洗脚毛巾洗脸，多不卫生啊！
妈妈向我挤挤眼，以后再说吧。
等到父亲大抓军容风纪、整顿内务的风潮过后,他就不再注意这些细节。母亲又悄悄为我们恢复了每人两条毛巾的建制。
那时我有一种感觉，就是父亲经常用毛主席的话来证明他的一些决定的正确性，可是那些话在我看来又有些似是而非，对毛主席的话你又不能怀疑。于是，我找来《毛泽东选集》一至四卷进行了通读。
当父亲再用毛主席的话来教导我时,我便会说，毛主席这篇文章我读过,在《毛选》第几卷里。噎得父亲无话。有时我也会说，你讲的这个话，《毛选》一至四卷怎么都没有呀？我正在为我高明的质疑得意，父亲把圆眼一瞪，大声喝道,在延安,我亲耳听毛主席讲的,那还有假？
父亲在红军长征到陕北后，曾当过红军总部特务团1连连长，这支部队也就是现在8341部队的前身。他当年直接担负过保卫毛主席的任务。后来在抗大和中央党校学习时，他也多次听过毛主席讲课。他说亲耳听毛主席讲的，你还怎么反驳他？
不过，我还得感谢父亲。他的管教方法，逼得我十五岁就开始通读《毛泽东选集》,这打下了我一生的理论基础。后来我在当兵后的第一年，便成为团、师、军的学习毛主席著作积极分子。
（作者：卢江林2007年05月01日 摘录《神剑》2007年第4期）
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